نگاهی به ظرفیت ها و چالشهای املاء در زبان فارسی به غیر فارسی زبانان

یکی از مهارت های چهارگانه زبانی، مهارت نوشتاری است. املا درسی است که به این مهارت جامع عمل می پوشاند. بسیاری از فراگیران زبان دوم به ویژه زبان فارسی با این درس آشنا هستند و به عنوان یک امر لازم به این مطلوب می نگرند.املا اهداف و ظرفیت های اصلی ای مانند: یاد گیری کلمات به صورت صحیح، آشنا شدن با کلمات مشابه، تلفظ درست و کاربرد آن در جمله، شناخت حروف و تمایز آن در کلمه، تقویت نوشتاری زبان آموزان، تمرین سریع نویسی و بالا رفتن شتاب در نگارش و اهداف و ظرفیت های فرعی ای مانند: تثبییت آموخته های قبل و شناخت نقص های نوشتاری،آشنایی با لغات جدید، بالا رفتن قدرت ضبط و نوشتن واژه، فراهم شدن پیشرفت زبان اموز در نوشتن جمله ها و متون طولانی و نامه های رسمی، از بین بردن ضعف در مهارت شنوایی و تقویت زیبا نویسی را در پی دارد.در این مقاله ضمن اشاره به ابزار، روش ها ، راه کارهای عملیاتی و روش های تصحیح به چالش های املا در زبان فارسی پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

املا ، ظرفیت ، چالش ، اهداف ، روش ، زبان فارسی ، غیر فارسی زبانان