بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با جهت گیری هدفی و مسئولیت پذیری در دانشجویان دختر

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ویژگی های شخصیت با جهت گیری های هدفی و مسئولیت پذیری بود. بدین منظور طرح پژوهش از نوع طرح های غیر آزمایشی توصیفی همبستگی انتخاب شد که در آن جمعیت پژوهش را کلیه دانشجویان زن شاغل به تحصیل دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل دادند.گروه نمونه به تعداد 105 نفر به شیوه انتخاب در دسترس انتخاب شد. ابزار پژوهش را سه پرسشنامه شخصیت آیزنک، پرسشنامه جهات گیری های هدفی الیوت و مک گری (2001) و پرسشنامه مسئولیت پذیری کالیفرنیا (CPI-R)تشکیل دادند. داده های تحقیق با استفاده از همبستگی پیرسون و مدل تحلیل واریانس یک سویه و رگرسیون چند متغیره موردآزمون قرار گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که بین جهت گیری هدفی تسلط گرایشی و عملکرد گرایشی دانشجویان به تفکیک ویژگی های شخصیت دانشجویان ارتباط وجود دارد. این پژوهش تفاوت بین ویژگی های شخصیت و جهت گیری هدفی تسلط اجتنابی، عملکرد اجتنابی و مسئولیت پذیری را تائید نکرد. نتایج همبستگی نشان داد بین ویژگی شخصیت روان گسستگی با جهت گیری هدفی تسلط گرایش و بین روان آزرده گرایی با تسلط اجتنابی همبستگی منفی و معناداری وجود دارد. همچنین بین برون گرایی و جهت گیری هدفی تسلط گرایش و عملکرد گرایش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین مسئولیت پذیری با ویژگی شخصیت روان آزرده گرایی، روان گسسته گرایی و جهت گیری هدفی تسلط اجتنابی همبستگی منفی و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیت ، جهت گیری هدفی ، تسلط گرایشی ، تسلط اجتنابی ، عملکرد گرایشی ، عملکرد اجتنابی ، مسئولیت پذیری.