بررسی اهمیت فهم پرسپکتیو در معماری برای کودکان

روند رو به رشد کودکان در جامعه امروز و عدم تناسب امکانات فضاهای موجود با توجه به نیازهای جسمی و ذهنی آنان موضوع مهمی است، از آنجا که شخصیت فرد از سنین کودکی شکل می گیرد این نکته حائز اهمیت است که کودکان حساسترین و تاثیرپذیرترین گروه سنی جامعه را تشکیل می دهند محیط اطراف کودک بر سلامت جسم و روان او تأثیر می گذارد. این پژوهش با هدف بررسی اهمیت درک پرسپکتیو در معماری برای کودکان، سعی در پاسخ به این پرسش است که تواناییهای ادراکی از همان اوایل زندگی در کودکان وجود دارد؟ در این راستا این پژوهش در پی یافتن توانایی های ادراکی کودکان ازپرسپکتیو از بدو تولد تا نوجوانی می باشد. روش تحقیق از رو شهای تحقیق تحلیلی کیفی است. پیرامون مبانی نظری تحقیق و بررسی روانشناسی رشد کودک همراه با بررسی ادراک محیط و موضوع نقش پرسپکتیو در اهمیت درک محیط اطراف برای کودک استفاده شده است. برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز از روش کتابخانه ای و مطالعات میدانی استفاده شده است. نتایج حاصل بیانگر آن است که توانایی های ادراکی در کودکان از همان اوایل زندگی وجود دارد و این توانایی مستقل از تجربیات و آموخته هاست و این نکته حائز اهمیت است که تجربه هم در نخستین سال های زندگی نقش مهمی در ساختن و سازمان دادن دنیای ادراکی دارد.

کلیدواژه ها:

پرسپکتیو ، روانشناسی رشد کودک ، فضا ، ادراک فضا