جایگاه آموزش معماری پایدار در ایران با بررسی موانع و گرایش ها

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 312

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICDU01_366

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1399

چکیده مقاله:

تحولات و پیشرفت های چند دهه اخیر در توسعه علوم موجب رشد سریع جمعیت جهان شده است و پیامدهای ناخوشایندی نیز برای محیط زیست داشته است. با توجه به اهداف معماری پایدار همچنین با شناخت آثار مخرب بر محیط زیست می توان در هدایت پیشرفت های این عرصه و انطباق آنها با ظرفیت های طبیعی تلاش کرد. در این میان نقش معماران انکارناپذیر است. مقاله حاضر درباره لزوم توجه به جایگاه آموزش معماری پایدار در ایران و بررسی امکانات و موانع آن است.

نویسندگان

دلارام سیاحتگر

دانشجوی دکتری مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

احمد خوشنویس

عضو هیئت علمی پژوهشگاه میراث فرهنگی