مدارس و توسعه روستایی از دیدگاه مردم شناسی
صاحب اثر: سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
نوع محتوی: طرح پژوهشی
زبان: فارسی
استان موضوع گزارش: تهران
شهر موضوع گزارش: تهران
شناسه ملی سند علمی: R-1069675
تاریخ درج در سایت: 27 بهمن 1397
دسته بندی علمی: علوم کشاورزی
مشاهده: 192
تعداد صفحات: 28
سال انتشار: 1368
نسخه کامل طرح پژوهشی منتشر نشده است و در دسترس نیست.
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
کلیدواژه ها:
مدارس روستایی ، توسعه ، دیدگاه مردم شناسی ، آموزش و پرورش ، فرهنگ ، وظایف مدارس ، فعالیت های مدارس ، تایلند ، فیلیپین ، توسعه آموزش ، جهان ، تعلیم و تربیت ، اهداف آموزشی
نویسندگان