Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

عوامل موثر در طراحی مدارس اجتماعی به منظور ایجاد فضای آموزشی کارآمد و پایدار

نخستین همایش ملی مسکن پایدار
سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: SUSHCONF01_057
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 513
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله عوامل موثر در طراحی مدارس اجتماعی به منظور ایجاد فضای آموزشی کارآمد و پایدار

مهرخ کسائیان - کارشناسی معماری - دانشکده معماری و شهرسازی - دانشگاه سمنان ، ایران
سعید مقیمی - استادیار گروه آموزشی معماری - دانشکده معماری و شهرسازی - دانشگاه سمنان ، ایران
صغری ظروفچی بنیس - مربی گروه آموزشی معماری - دانشکده معماری و شهرسازی - دانشگاه سمنان، ایران

چکیده مقاله:

در دنیای امروز اهمیت آموزش برکسی پوشیده نیست، اما این آموزش نیازمند تغییر است. امروز در دنیایی زندگی می کنیم که روز به روز در حال دگرگون شدن و پیشرفت می باشد. لذا آموزش نیز باید همسو با این تغییرات باشد. مدارس اجتماعی یکی از جدید ترین برنامه ریزی های آموزشی و کالبد های فضایی برای رسیدن به این منظور هستند. هدف این مدارس، پررنگ تر کردن نقش مدرسه در جامعه می باشد. از برنامه های مدارس اجتماعی می توان به ایجاد پایداری اجتماعی و توسعه پایدار، دموکراسی در آموزش، در گیر کردن بیشتر جامعه به خصوص خانواده های دانش آموزان در امر آموزش ایشان، حمایت آموزشی، فرهنگی، مالی، درمانی و دیگر جنبه ها از دانش آموزان و خانواده هایشان و ... اشاره کرد. این پژوهش در صدد بیان اهمیت پرداختن به این مسائل و نقش مدارس اجتماعی در این مقوله بوده و سپس با معرفی نمونه های موفق در دنیا و بررسی آن پرداخته است. طبق نتایج به دست آمده، برای طراحی فضای آموزشی کارآمد، با هدف یکپارچه سازی جامعه و محیط آموزشی، پیش از هر چیز باید بستر جامعه را برای پذیرش این مدارس آماده کرده و به مرور مدارس با سمت و سوی مدارس اجتماعی در دنیا و در عین در نظر گرفتن تفاوت های فرهنگی موجود همسوشوند. همچنین مطالعات به اهمیت انعطاف پذیری در فضای آموزشی، طراحی فضاهای چند منظوره کاربردی و بهینه، و رابطه بین فضای باز و سبز با بافت شهری و فضای آموزشی را نشان می دهند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا SUSHCONF01_057 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1045233/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کسائیان، مهرخ و مقیمی، سعید و ظروفچی بنیس، صغری،1399،عوامل موثر در طراحی مدارس اجتماعی به منظور ایجاد فضای آموزشی کارآمد و پایدار،نخستین همایش ملی مسکن پایدار،تهران،https://civilica.com/doc/1045233

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، کسائیان، مهرخ؛ سعید مقیمی و صغری ظروفچی بنیس)
برای بار دوم به بعد: (1399، کسائیان؛ مقیمی و ظروفچی بنیس)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 9,636
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی