بررسی میزان علاقمندی مدیریت دبستان شهید مفتح حماملار در تشویق معلمان در بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT

پژوهش حاضر با عنوان بررسی میزان علاقمندی مدیریت دبستان شهید مفتح حماملار در تشویق معلمان در بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT انجام شده است. جامعه آماری پژوهش مدیریت دبستان شهید مفتح حماملار ( مدیر به همراه دو تن از معاونین مدرسه ) می باشند . روش پژوهش سندی ( کتابخانه ای) و پیمایشی می باشد که در روش پیمایشی از مصاحبه ساختار یافته استفاده شده است . اهم نتایج بدست آمده، به شرح زیر است :▪ مدیریت دبستان تا حدودی (در سطحی متوسط) با مفهوم فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) آشنا می باشد.▪ مدیریت دبستان علاقمند به تشویق معلمان در بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) می باشد.▪ ارتباط میان افراد (مدیران ، معلمان ، اولیاء ، دانش آموزان) با یکدیگر از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در سطحی پایین) می باشد.میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) تا حدودی ( در سطحی متوسط) در نگرش معلمان و نیز تدوین برنامه های آموزشی تاثیرگذار بوده، ولی در ارزیابی دانش آموزان موثر نبوده است

کلیدواژه های بررسی میزان علاقمندی مدیریت دبستان شهید مفتح حماملار در تشویق معلمان در بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT:

علاقمندی ، مدیریت دبستان ، تشویق معلمان ، فناوری اطلاعات و ارتباطات