مقایسه تاثیر بازی های دیجیتالی و غیر دیجیتالی در اضطراب دانش اموزان

مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های دیجیتال و غیر دیجیتال بر اضطراب دانش آموزان انجام شد. در دنیای امروز، بازی ها به بخش های جدایی ناپذیر از زندگی کودکان و نوجوانان تبدیل شده اند. با گسترش فناوری، بازی های دیجیتال سهم قابل توجهی از اوقات فراغت دانش آموزان را به خود اختصاص داده اند. این پژوهش به دنبال پاسخ به این سوالات است که آیا بازی های دیجیتال می توانند بهبود روان دانش آموزان، به ویژه اضطراب، تاثیر بگذارند و در صورت وجود چنین تاثیری، آیا این تاثیر مثبت یا منفی؟ همچنین، مقایسه ای بین تاثیرات بازی های دیجیتال و غیر دیجیتال بر اضطراب دانش آموزان صورت گرفته است.

کلیدواژه ها:

بازی های دیجیتال ، بازی غیر دیجیتال ، یادگیری ، اضطراب