ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه سبک های حل مسئله دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی

تعداد صفحات: 13 | تعداد نمایش خلاصه: 23 | نظرات: 0
سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: WMCONF03_003
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه سبک های حل مسئله دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی

سیدابوالقاسم سیدان - مدرس گروه روانشناسی دانشگاه مازندران و دانشگاه های تربت حیدریه
سیده آیدا علمدار - دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور تربت حیدریه

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف کلی مقایسه سبک های حل مسئله در دآنش اموزان دختر تیز هوش و عادی شهر تربت حیدریه در سالتحصیلی 98 - 97 در جامعه اماری تحقیق شامل تمامی دانش آموران دختر متوسطه دوره اول و دوم شهر تربت حیدریه با حجم647 نفر و نمونه به تعداد 100 نفر که از طریق نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای و سپس ساده تصادفی انتخاب شده و برایگرد اوری داده ها از پرسشنامه سبک های حل مسئله PSS کسیدی و لانگ (1396) با استفاده از روش تحقیق توصیفی استفادهشده است.یافته های کلی پژوهش نشان داد که بین سبک های اعتماد در حل مسئله و سبک گرایش دانش آموزان تیزهوش وعادی تفاوت معناداری وجود داشته به گونه ای که میانگین رتبه ها در اعتماد در حل مسئله دانش آموزان تیز هوش بالاتر ازدانش آموزان عادی بودند و در مورد سبک گرایش در حل مسئله دانش آموزان عادی بالاتر از دانش آموزان تیز هوش می باشند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان تيز هوش و عادي ، سبك هاي حل مسئله

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1041557/

کد COI مقاله: WMCONF03_003

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیدان، سیدابوالقاسم و علمدار، سیده آیدا،1399،مقایسه سبک های حل مسئله دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی،سومین کنفرانس بین المللی زنان، زایمان، ناباروری و بهداشت روانی،،،https://civilica.com/doc/1041557

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، سیدان، سیدابوالقاسم؛ سیده آیدا علمدار)
برای بار دوم به بعد: (1399، سیدان؛ علمدار)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 7,554
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی