ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقد دلایل مخالفان ضرورت تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش رسمی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_ISED-14-29_003
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 114
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقد دلایل مخالفان ضرورت تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش رسمی

محمد داودی - عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

چکیده مقاله:

مطلوبیت و ضرورت تربیت دینی خواه به صورت کلی یا در نظام آموزش و پرورش رسمی بر اساس متون اسلامی امری انکار ناپذیر است. باوجوداین، تردیدها و مخالفتهایی در باره ضرورت تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش رسمی از سوی برخی متفکران غربی ابراز شده که هدف این مقاله بررسی و نقد این دلایل و اثبات مطلوبیت و ضرورت تربیت دینی در آموزش و پرورش رسمی با روش توصیفی، تحلیلی و انتقادی است. بی معنایی و غیر عقلانی بودن آموزه های دینی و تلقینی بودن تربیت دینی از مهمترین دلایل عام مخالفت با ضرورت تربیت دینی و تلقینی بودن مفهوم تربیت اسلامی دلیل خاص مخالفت با ضرورت تربیتی دینی اسلامی است که در این مقاله نقد و بررسی می شود. در پایان نیز مطلوبیت و ضرورت تربیت دینی با دلایل جداگانه به اثبات می رسد.

کلیدواژه ها:

ضرورت تربیت دینی, هالستید, تلقینی بودن, بی معنایی آموزه های دینی, غیر عقلانی بودن آموزه های دینی, فطرت الهی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_ISED-14-29_003 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1033658/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
داودی، محمد،1398،نقد دلایل مخالفان ضرورت تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش رسمی،،،،،https://civilica.com/doc/1033658

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، داودی، محمد؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، داودی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • قرآن کریم. ...
  • نهج البلاغه. ...
  • باقری، خسرو (1380)، چیستی تربیت دینی، تهران، مرکز مطالعات تربیت ...
  • هرست، پاول (1974)، دنیوی کردن تربیت ، چیستی تربیت دینی، ...
  • برنجکار، رضا (1374)، معرفت فطری خدا، تهران: موسسه نبا. ...
  • جوادی آملی، عبدالله (1386)، منزلت عقل در هندسه معرفت دینی، ...
  • (1375)، انسان شناسی فطری ، حوزه و دانشگاه، س3، ش9. ...
  • خسروپناه، عبدالحسین (1386)، انتظارات بشر از دین، [بی جا]، انتشارات ...
  • رشید رضا، محمد (1303ق)، تفسیر المنار، ج9، چ2، بیروت، دار ...
  • شیروانی، علی و همکاران (1391)، مباحثی در کلام جدید، قم، ...
  • صادقی، هادی (1391)، درآمدی بر کلام جدید، قم، طه و ...
  • کلینی، محمدبن یعقوب (1375)، کافی، تصحیح علی اکبر غفاری، ج1، ...
  • مصباح یزدی، محمدتقی (1367)، معارف قرآن، قم: موسسه در راه ...
  • مطهری، مرتضی (1375)، مجموعه آثار، ج4 و 6، تهران، صدرا. ...
  • Sealy, John (1985), religious education: philosophical perspective, London, George Allen ...
  • Halstead, J. M. (2004), An Islamic Concept of Education , ...
  • Elias, John (1995), Philosophy of Education: Classical and Contemporary, Krieger ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: پژوهشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 398
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی