نقش فن آوری اطلاعات در سازمان آموزش و پرورش
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 666
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECMECONF05_011
تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1399
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT به دانش آموزان کمک می کند تا آنها از پیرامون و محیط زندگی خود آگاهی یابند. آنها از نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی روزمره، مطلع و با ابزارهای فناوری اطلاعات مشابه آشنا می شوند و از این ابزارها به طور مستقل و گروهی استافده می کنند با روش های گوناگون جمع آوری، سازماندهی و ارائه ی اطلاعات آشنا می شوند. استفاده از این ابزارها توان دانش آموزان را در ارتباطات گروهی افزایش می دهد و نیز اطمینان انها را در دستیابی به اطلاعات تقویت می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است هدف از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر اثر بخشی آموزش و در مراکز آموزشی و بطور مشخص مدارس دوره دوم متوسطه استان مازندران، در این پژوهش ادبیات نظری و مطالعات و تحقیقات انجام شده در رابطه با موضوع مورد تحقیق مورد بررسی قرار گرفت پس با استفاده از اطلاعات جمع شده نگاشته شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افروزه جعفرصالحی
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر
سارا نامی
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر
پوریا خدابنده
عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر