مطالعه عوامل مشوق و بازدارنده مطالعه آزاد در میان مراجعان کتابخانه های عمومی شهر مشهد

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مشوق و بازدارنده مطالعه در میان مراجعان کتابخانه های عمومی شهر مشهد انجام شد. روش شناسی: تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث روش توصیفی و پیمایشی است. از پرسشنامه جهت گردآوری اطلاعات استفاده شد. جامعه آماری مورد نظر شامل از کلیه مراجعان کتابخانه های عمومی شهر مشهد که تعداد کل آن ها حدود 50 هزار نفر است. یافته ها: یافته ها نشان داد که 43/7 از پاسخگویان عقیده دارند که تشویق والدین مهم ترین عامل مشوق مطالعه آنان است. عامل دوم آموزش روش صحیح مطالعه 37/7 و سومین عامل وجود منابع مناسب موردنیاز در کتابخانه با 35/7 عوامل بازدارنده نیز شامل استفاده از شبکه های اجتماعی با 47/11و نداشتن انگیزه کافی و مناسب برای مطالعه با 32/11 بود. بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاکی از این است که خوشبختانه در بین تمام اقشار با هر نوع درآمدی، اهمیت مطالعه موردقبول است. از طرفی توجه به چگونگی مطالعه و منابع در کتابخانه ها، نشان می دهد که افراد نسبت به پژوهش های مهر و موم های قبل به نقش کتابخانه ها توجه بیشتری می کنند.

کلیدواژه ها:

مطالعه ، کتابخانه های عمومی ، مشهد