تببین اهداف تربیت اقتصادی دوره ابتدایی در ایران مبتنی بر سنتزپژوهی

پژوهش حاضر با هدف تببین اهداف تربیت اقتصادی در دوره ابتدایی انجام شده است و در گروه پژوهش­های کیفی قرار دارد، که در آن از روش سنتزپژوهی استفاده شده است. تکنیک­های متن­کاوی که برای کاوش متن داده یا کشف دانش از متن شناخته شده، برای سنتزپژوهی به خدمت گرفته شده است. تکنیک­های استفاده شده برای متن­کاوی روی مجموعه­ اطلاعات متنی شامل: استخراج اطلاعات، خلاصه­سازی، گروه­بندی، خوشه­بندی و مصورسازی اطلاعات می­باشد. جامعه تحلیلی پژوهش مطالعه­ منابع پایه در زمینه اقتصاد اسلامی، نیازهای جامعه و بررسی ادبیات فارسی می­باشد که بصورت هدفمند، بخش­هایی از جامعه پژوهش که اهداف تربیت اقتصادی در دوره ابتدایی را پوشش می­داده مطالعه شده است. یافته­های حاصل از این پژوهش در چهار خوشه ویژگی­های فردی، ویژگی­های اجتماعی، مفاهیم اقتصادی و اخلاق اقتصادی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

اهداف تربیت اقتصادی دوره ابتدایی ، سنتزپژوهی ، تکنیک­های متن­کاوی