اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش موفق بر بازده های شناختی یادگیری دانشجومعلمان در درس روانشناسی تربیتی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 748
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSR-13-50_004
تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
نسخه 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مبتنی بر هوش موفق بر درک، مهارت تحلیل، مهارت خلاق، مهارت عملی تاثیر معناداری دارد. از یافته های تحقیق حاضر می توان به عنوان یک روش یاددهی یادگیری موثر در تعمیق یادگیری دانشجو معلمان و بهبود مهارت های شناختی آنان در جهت رشد حرفه ای استفاده نمود وآن را در استانداردهای آموزشی دانشجو معلمان در نظرگرفت. استفاده از نتایج این تحقیق می تواند در سایر مراکز آموزشی نیز مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهنام آزادمرد
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
محمدباقر کجباف
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
سالار فرامرزی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
هوشنگ طالبی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :