کاوش عناصر برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: یک مطالعه کیفی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 419

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-16-60_003

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش شناسایی عناصر اصلی برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران است. روش پژوهش در این مطالعه، روش کیفی و از نوع پدیدارشناسی است. جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان، متخصصان و اساتید صاحب نظر در زمینه شهروندی جهانی بودند که به صورت هدفمند و از روش گلوله برفی انتخاب شدند. انتخاب افراد نمونه تا اشباع نظری داده ها ادامه پیدا کرد. درمجموع با 34 نفر که شامل 18 معلم و 16 متخصص و عضو هیئت علمی دانشگاه بودند، مصاحبه به عمل آمد. به منظور تحلیل داده های حاصل از مصاحبه از روش کیفی گرانهیم و لوندمن استفاده شد. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختارمند در طی مراحل کدگذاری مورد تحلیل قرار گرفت که در قالب 9 مقوله کلی شامل: ضرورت و نیاز؛ اهداف؛ محتوا؛ روش های یاددهی-یادگیری؛ نقش معلم؛ ارزشیابی؛ مواد و منابع؛ فضا و زمان ارائه شده اند. همچنین برای تامین روایی و پایایی از روش لینکلن و گوبا با استفاده از چهار معیار موثق بودن و اعتبار، انتقال پذیری، اطمینان پذیری و تاییدپذیری جهت ارزیابی، استفاده شد. در پایان نیز کاربرد روش فبک در تربیت شهروند جهانی بررسی و نهایتا پیشنهاداتی در راستای توسعه برنامه ارائه شده است.

نویسندگان

عباس پورسلیم

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.

محبوبه عارفی

دانشیار برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.

کورش فتحی واجارگاه

استاد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Akker, J. V. D; Fasoglio, D; & Mulder, H. (2010). ...
  • Atashak, Mohammad; Nowrooz Zadeh, Reza; Gahremani, Mohammad; Abolghassemi, Mahmoud& Farasat ...
  • Bae, J. H. (2016). A Case Study on the Creative ...
  • Balibar, E. (2004). We, the People of Europe Reflections on ...
  • Banks, J. A. (2001). Citizenship Education and Diversity: Implications for ...
  • Bennett, L. B; Aguayo, R. S; & Field, Sh. L. ...
  • Brosnan, M. (2007). Round square and the evolution of global ...
  • Chamorro, B; moutafy, M; & Farenham, A. (2005). Psychological characteristics ...
  • Dill, J. S. (2011). Schooling Global Citizens: The Moral Pedagogy ...
  • Fundamental Reform Document of Education (FRDE) in the Islamic Republic ...
  • Galipeau-Konate, B. (2014). An investigation of the long-term impacts of ...
  • Ghaedi, Y. (2004). Teaching philosophy to children, investigate the theoretical ...
  • Gleeson, G. (2012). Connecting the Disconnects: Human Rights and Global ...
  • Golding, C. (2009). ‘That’s a better idea!’ Philosophical progress and ...
  • Golestani, Ch. (2006). Teaching for Social Justice and Global Citizenship. ...
  • Goren, H; Yemini, M. (2015). Global citizenship education in context: ...
  • Graneheim, U. H; & Lundman, B. (2004). Qualitative content analysis ...
  • Haigh, M. (2016). Fostering Global Citizenship – tree planting as ...
  • Gamalzade tazekand, M; Talebzade nobariyan, M; Abolghasemi, M. (2013). Analysis ...
  • Harty, S; Murphy, M. (2005). In defence of multinational citizenship. ...
  • Heater, D. B. (2004). Citizenship: The civic ideal in world ...
  • Hedayati, M; Ghaedi, Y; Shafi Abadi, A; & Yonesi, Gh. ...
  • Jett, T. D. (2013). Teacher Perceptions of Global Citizenship Education ...
  • Kymlicka, W. (1995). Multicultural citizenship: A liberal theory of minority ...
  • Lincoln, Y. S; Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly ...
  • Mahlstedt, A. (2003). Global citizenship education in practice: an exploration ...
  • Manouchehri, A. (2007). Comparing the content of primary school textbooks ...
  • Maringe, F. (2010). The meanings of globalization and internationalization in ...
  • Massey, K. D. (2013). An Investigation of Global Citizenship Education ...
  • Mirzaiy, H. (2010). Study of characteristics of global citizenship in ...
  • Mohamadjani, F; Sadatmand, Z; & Keshtiaray, N. (2013). Content analysis ...
  • Morrissey, G; Higgs, J. (2006). Phenomenological research and adolescent female ...
  • Munck, R. (2010). Civic engagement and global citizenship in a ...
  • Naji, S; Khatibi, S. (2010). Teaching Thinking to Children: a ...
  • Osler, A; Starkey, H. (2003). Learning for cosmopolitan citizenship: Theoretical ...
  • Owen, D. (2011). Transnational citizenship and the democratic state: modes ...
  • Oxfam. (2015). Education for Global Citizenship: A guide for schools. ...
  • Pashby, K. (2015). Conflations, possibilities, and foreclosures: Global citizenship education ...
  • Pugliese, G. D. (2015). Preparing students for citizenship in a ...
  • Rezaiy, F. (2008). The analysis of the content of primary ...
  • Santos, M. A. (2004). Discovering New Paths for Global Citizenship ...
  • Sassen, S. (2002). Towards post-national and denationalized citizenship. In E. ...
  • Sherman, P. (2016). Preparing social workers for global gaze: locating ...
  • Sim, J. B. Y; Chua, Sh; & Krishnasamy, M. (2017). ...
  • Sklarwitz, SH. R. (2015). Perspective on global citizenship: Q methodology ...
  • Smith, M. (2012). The Levels of Global Citizenship. Undergraduate Journal ...
  • Smith, W. C; Fraser, P; Chykina, V; Ikoma, S; Levitan, ...
  • Soysal, Y. (1994). Limits of citizenship: Migrants and post national ...
  • Stein, Sh. (2015) Mapping Global Citizenship. Journal of College and ...
  • Stoker, G; Mason, A; McGrew, A; Armstrong, C; Owen, D; ...
  • Symeonidis, V. (2015). Towards Global Citizenship Education: A comparative case ...
  • Tajali Nia, A. (2014). Investigate the Effect the Philosophy for ...
  • Tambini, D. (2001). Post-national citizenship. Ethnic and Racial Studies, 24(2): ...
  • UNESCO. (2014). Global citizenship education: Preparing learners for the challenges ...
  • نمایش کامل مراجع