بررسی مقایسه ای فلسفه ملال از منظر بودا، شوپنهاور و اسوندسن با فرهنگ و تربیت اسلامی

فلسفه وجودی ملال و رنج در حیات بشری چیست و چه نقشی را در رویکرد افراد نسبت به زندگی فردی و اجتماعی آنان ایفا می کند حقیقت این است که رنج قدمتی به وسعت تاریخ بشر دارد. احتمالا مبداء آن به هبوط آدم بر میگردد، اما مانند هر مفهوم دیگری نگاه انسان نسبت به آن دچار تحول و تطور فراوان شده و رویکردهای مختلفی یافته است. در فرهنگ و منابع اسلامی مفاهیمی چون رنج، غم، محنت، ملال و تحت عنوان فلسفه وجودی شداید و سختیها در زندگی بشر، از جایگاه ویژه ای برخوردار است. بنیان یکی از کهن ترین مکاتب بشری یعنی بودا براساس مفهوم رنج نهاده شده است. دیدگاهی که با نظریات اندیشمندان متاخر، همچون شوپنهاور تا حدودی هماهنگ است. مفهوم رنج در عصر جدید و در دوران مدرنیته نیز دچار تغییر و دگرگونی قابل توجهی شد. مفهومی که توسط اسوندسن از آن به ملال تعبیر کرده است. در این مقاله نسبت میان رنج به معنی سنتی آن (دیدگاه بودا) و مفهومی که رنج در میان متاخرین داشته است (شوپنهاور) بررسی شده و با آنچه در عصر مدرنیته تحت عنوان فلسفه ملال توسط اسوندسن، مورد بازخوانی مجدد قرار گرفت، بررسی می شود. سپس به مقایسه تطبیقی آن در فرهنگ و تربیت اسلامی پرداخته میشود تا لزوم بازنگری در روشهای تربیت اسلامی برای مواجهه با آن به منظور معنا بخشی به زندگی مورد تاکید قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

ملال ، معنا ، بودا ، شوپنهاور ، اسوندسن ، تربیت اسلامی