• عنوان مقاله:تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر خرد بر مهارت های فراشناختی، راهبردهای تنظیم هیجان و تصمیم گیری اخلاقی
• سال انتشار:1405
• تعداد صفحات مقاله:20 صفحه
• ارائه شده در:فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 1 دوره 28
• زبان مقاله اصلی:فارسی

• اسمعیل آزادی - PhD Student of Educational Psychology, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran
• رسول کردنوقابی - Professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran
• ابوالقاسم یعقوبی - Professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran
• افشین افضلی - Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر خرد بر مهارت های فراشناختی، راهبردهای تنظیم هیجان و تصمیم گیری اخلاقی» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "فصلنامه تازه های علوم شناختی" که در سال 1405 در دوره 28، شماره 1 برگزار گردیده است، با تعداد 20 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_ICSS-28-1_003 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.