فیلتر نتایج
مقاله کنفرانسی
اهمیت زمان بندی تدریس در یادگیری مستمر
نویسندگان: پروین نیسی، مجید ساری، مجید نیسی، الهام اسماعیلی
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
کلاس درس برای همه: اصول طراحی جهان شمول برای یادگیری (UDL)
نویسندگان: پروین نیسی، عبدالامام اموری، لیلا نیسی، سامی جمیلی
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 8 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
کلاس درس برای همه: اصول طراحی جهان شمول برای یادگیری (UDL)
نویسندگان: پروین نیسی، عبدالامام اموری، لیلا نیسی، سامی جمیلی
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 8 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
کلاس درس متاورسی: بررسی پتانسیل های واقعیت مجازی (VR) در آموزش مفاهیم انتزاعی.
نویسندگان: فاطمه هزاریان، فریده پناهی، پروین نیسی، مجید ساری
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 8 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
تدریس به سبک استیو جابز: چگونه درس های خسته کننده را به ارائه های میخکوب کننده تبدیل کنیم؟
نویسندگان: مجید ساری، پروین نیسی، فریده پناهی، فاطمه هزاریان
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
تحلیل کاربرد ابزارهای نظارتی مبتنی بر هوش مصنوعی در محیط کلاس
نویسندگان: مریم پروانه سیاهدشت، پروین نیسی، منیره خضری، مجتبی همتی
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
تعداد صفحات: 13 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
نقش مدیران مدارس در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان
نویسندگان: الهام شاه طالبی، مهناز مظاهری، رویا وجدانی، پروین نیسی
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسی