فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
An Investigation into EFL Teachers’ Knowledge Sharing on Google Meet and Self-efficacy: The Mediating Role of Professional Development
نویسندگان: Majid Farahian، Farshad Parhamnia، Yusef Rajabi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Exploring the cognitions of Iranian university TEFL teachers and students of the efficacy of online assessment practices in the wake of Covid-۱۹
نویسندگان: Majid Farahian، Yusef Rajabi، Hamid Gholami
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effectiveness of Peer Feedback through Google Docs for Improving EFL Students’ Classroom Engagement and Writing Achievement
نویسندگان: Majid Farahian، Tayebeh Noori
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
On the correlation between problem-solving skills and online information-seeking behavior of English for specific purposes students
نویسندگان: Farshad Parhamnia، Majid Farahian
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Quality of ESP Courses for nursing Students: Expectations and Challenges
نویسندگان: Majid Farahian، Yusef Rajabi
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آینده آموزش پزشکی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
An Investigation into the Level of Reflection and Barriers to EFL Teachers’ Reflective Practice
نویسندگان: Majid Farahian، Yusef Rajabi
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL University Lecturers’ and Learners’ Attitude towards Using First Language as a Scaffolding Tool in Reading Comprehension
نویسندگان: Zahra Imani، Majid Farahian
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 13، دوره 4
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
EAP instructors’ professional development and their knowledge sharing: A case of nursing courses
نویسندگان: Farshad Parhamnia، Majid Farahian
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آینده آموزش پزشکی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Nursing students’ information-seeking behavior in ESP courses: Do quality of education and reflective practice matter
نویسندگان: Majid Farahian، Farshad Parhamnia
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آینده آموزش پزشکی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی