فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 46
مقاله کنفرانسی
Unveiling the Pedagogical Constructs: A Deconstructive Analysis of TeachingGrammar in Iranian Vocational Schools through the Lens of Vision SeriesTextbooks
نویسندگان: Ehsan Khaef
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Using Gamification in Teaching and Learning Grammar
نویسندگان: Shaghayegh Sargazi، Shiva Sargazi
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Compatible Bedfellows: Enriching Grammar Pedagogical Tasks with Cognitive Linguistics to Teach Present Simple vs. Present Progressive
نویسندگان: Mojtaba Maghsoudi، Abolfazl Khodamoradi
سال انتشار 1403
محل انتشار: پژوهش های زبان شناسی شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
مقایسه تطبیقی آموزش دستور زبان در کتاب های درسی فارسی و فرانسوی (مطالعه موردی: پایه های اول تا سوم دبستان)
نویسندگان: نجمه دری، محدثه طاهری
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله مطالعات کشورها شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 36 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of L۱ on Teaching Grammar
نویسندگان: Malek Ahmad Kord، Sajad Soofi، Mahdi Mohammad Ghasemi
سال انتشار 1403
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Comparing Visual Interaction and Screen-recorded Approaches in English Grammar Learning: An Educational Intervention
نویسندگان: Mousa Ghonchepour، Sajad Jamshidi Shahroodi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
GTM: a Dead Method in Teaching English
نویسندگان: Ali Khoshlahjeh Sadegh
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Technology in Teaching Writing
نویسندگان: Fatemeh Saboori Motlagh، Mahnaz Azad
سال انتشار 1402
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در ادبیات، زبان انگلیسی و تاریخ ملل
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسی![The Need to Develop Authentic Materials in Teaching Grammar Communicatively for Iranian High School Students: (Theoretical perspectives). [In English]](/media/l/116179_tn.webp?rnd=0)
مقاله ژورنالی
The Need to Develop Authentic Materials in Teaching Grammar Communicatively for Iranian High School Students: (Theoretical perspectives). [In English]
نویسندگان:
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه زبان کاوی کاربردی شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 18 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Analyzing Rasa Teaching Persian to Non-Persian Speakers Video Series from a Social Semiotic Perspective
نویسندگان: Maryam Farnia، Niloofar Amirfatahi
سال انتشار 1400
محل انتشار: پژوهشنامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان شماره 21، دوره 10
تعداد صفحات: 23 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 46