فیلتر نتایج
نتایج 31 تا 40 از مجموع 51
مقاله ژورنالی
The Long-Term Effect of Implicit and Explicit Corrective Feedback on Accuracy of EFL Learners’ Descriptive Writing Skill
نویسندگان: Hooshang Khoshsima، Ma’souma Jahani Farid
سال انتشار 1391
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Source of Errors in English Headless Relative Clauses Produced by Persian Learners/Speakers of English
نویسندگان: خدیجه کریمی علویجه
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات: 33 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of English Vowel-Recognition Training on Beginner and Advanced Iranian ESL Learners
نویسندگان: Mohammad Saber Khaghaninezhad
سال انتشار 1392
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 32
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Referential, Quasi, and Expletive Subjects in L۲ English of Persian Speakers
نویسندگان: Ahmad Alibabaee، Manizhe Youhanaee، Mansoor Tavakoli
سال انتشار 1391
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 31
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Efficacy of Focus on Form on Promoting Second Language Learning
نویسندگان: Masoud Rahimi Domakani
سال انتشار 1386
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
معرفی کتاب: آموزش راهبردهای یادگیری زبان خارجی: مسائل و دستورالعمل ها
نویسندگان: Saeed Karimi-Aghdam
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
مصاحبه اختصاصی با پروفسور جیمز لنتالف
نویسندگان: James Lantolf، Saeed Karimi-Aghdam
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Corrective Educational Feedback on Second Language Teaching and Subsequent Problems
نویسندگان: Ali Mobarak، Muhammad Razzaq
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله بینش علوم انسانی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Developments, Sources and Directions of Task-Based Language Teaching on Iranian Intermediate EFL
نویسندگان: Amir Ali Naseri، Ghasem Narooei nejad، Ali Khoshbakht
سال انتشار 1398
محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم»
تعداد صفحات: 43 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Dialect and age: first language acquisition on SLA motivation
نویسندگان: SAMIRA MOHSENIKIA
سال انتشار 1398
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
نتایج 31 تا 40 از مجموع 51