لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
سید ضیاء الدین تاج الدین
علیرضا جلیلی فر
احمد محسنی
مینو عالمی
نورالدین یوسفی
مقاله ژورنالی
Teachers' Means of Scaffolding L۲ Learners’ Pragmatic Production in Online Instruction
نویسندگان:
Sama Ghadiri
،
Zia Tajeddin
،
Minoo Alemi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Teacher Scaffolding in English-Medium Content-Based Instruction: Modes of Classroom Interaction
نویسندگان:
Zahra Kamrani
،
Zia Tajeddin
،
Minoo Alemi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Role of Translation-based, Meaning-based, and Hint-based Instructions in Vocabulary Acquisition: A Mixed-Methods Study
نویسندگان:
Hassan Rouhani
،
Ghasem Modarresi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Instructional Scaffolding in Online Content-based Instruction: Intentions of Teachers’ Scaffolding
نویسندگان:
Zahra Kamrani
،
Zia Tajeddin
،
Minoo Alemi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات:
27
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Examining the Effect of Scaffolding Instruction on Critical Thinking Skills of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
عماد محمد قادر
،
نورالدین یوسفی
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Reflective Reciprocal Teaching: A Technique for Improving Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension Ability
نویسندگان:
Sara Badakhshan
،
Khalil Motallebzadeh
،
Parviz Maftoon
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 38، دوره 9
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Enhancing Iranian EFL Learners’ Descriptive Writing Skill through Genre-based Instruction and Metalinguistic Feedback
نویسندگان:
Mohammad Khatib
،
Mostafa Mirzaii
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 35
تعداد صفحات:
30
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Functions and Strategies of Teachers’ Discursive Scaffolding in English-medium Content-based Instruction
نویسندگان:
Zia Tajeddin
،
Minoo Alemi
،
Zahra Kamrani
سال انتشار 1399
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 8
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Measurement and Incorporation of ZPD Scenarios in Developing Writing Complexity in EFL Classes: Group-Wide ZPD vs. Individualized ZPD
نویسندگان:
Samaneh Nazerian
،
Gholam-Reza Abbasian
،
Ahmad Mohseni
سال انتشار 1399
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 9
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Mediation and EFL Learners’ Willingness to Communicate: A Micro Sociocultural Study
نویسندگان:
Behrouz Jamalvandi
،
Manoochehr Jafarigohar
،
Alireza Jalilifar
،
Hassan Soleimani
سال انتشار 1399
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 9
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت