فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
The Effect of Intensive Planned Focus on Form on the Implicit L۲ Knowledge of Iranian EFL Learners (Research Article)
نویسندگان: رجب اسفندیاری
سال انتشار 1400
محل انتشار: آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 27، دوره 13
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Pedagogical Efficacy of Planned vs. Unplanned Focus on Form Instruction in Scaffolding Transitional Devices Used by Iranian EFL Learners in Writing Paragraphs
نویسندگان: عزیزالله دباغی، الهه قربانچیان، زهرا امیریان
سال انتشار 1394
محل انتشار: آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 16، دوره 7
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Planned Focus-on-form Instruction in Task-based Language Teaching: The case of EFL learners’ oral grammatical accuracy performance
نویسندگان: Elham Parvaneh، Reza Barzegar
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 32، دوره 8
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Planned Focus-on-Form in the EFL Context through Authentic Texts Rich in Comparative and Superlative Adjectives
نویسندگان: Manoochehr Jafarigohar، Mahboobeh Morshedian
سال انتشار 1397
محل انتشار: سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Explicit and Implicit Types of Planned Focus-on-Form: Learning of Active and Passive Forms of Simple and Continuous Past Tenses in the EFL Context
نویسندگان: Mahboobeh Morshedian، Fatemeh Hemmati
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Planned Preemptive vs. Reactive Focus on Form on Iranian English Learners' Written Accuracy: The Case of Third Person Singular Marker -S
نویسندگان: Karim Shabani، Somayeh Hosseinzadeh
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی