فیلتر نتایج
نتایج 11 تا 20 از مجموع 35
مقاله ژورنالی
English as a Foreign Language Preservice Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge: A Quantitative Comparative Study
نویسندگان: Muhammad Momenanzadeh، Amir Mashhadi، Zohreh Gooniband Shooshtari، Jorge Arus-Hita
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Importance of Cultural Education in English Language Teaching: Perspectives from Iranian Teachers
نویسندگان: Sajjad Zahedi Moghaddam، Seyedeh Fatemeh Moosavi
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین همایش بین المللی دانشجویان ادبیات، تاریخ و مطالعات فرهنگی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Perceptions of sign language among teachers in schools that enroll deaf children in Bulawayo (Zimbabwe)
نویسندگان: Patrick Sibanda، Sylod Chimhenga
سال انتشار 1395
محل انتشار: ماهنامه بین المللی علوم محض و کاربردی شماره 5، دوره 5
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Obstacles to the Implementation of Task-Based Language Teaching in SHAD Platform
نویسندگان: Seyyed Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Non-Native EFL Teacher Educators’ Pedagogical Roles: Language Institute Managers’ Perceptions
نویسندگان: Zahra Zamani، Minoo Alemi، Zia Tajeddin
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching in Iranian Online Shad Classes
نویسندگان: S. Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
EFL Teachers' Attitudes towards Self-Directed Language Learning in Diverse Academic Settings
نویسندگان: Seyyed Hossein Kashef، Fatemeh Barzegari
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Mobile Assisted Language Learning (MALL) on Iranian EFL Learners’ Idiom Learning and Perceptions of Classroom Activities
نویسندگان: Afsaneh Ghanizadeh، Safoura Jahedizadeh، Farideh Movaghar
سال انتشار 1401
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Vietnamese EFL Secondary School Teachers’ Perceptions of Task-Based Language Teaching
نویسندگان: Thi Anh Nguyen، Luan Thanh Nguyen، Anh Phuong Vo
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Authenticity in the Eye of Beholders: EFL Learners’ Perceptions of Authentic Language Assessment
نویسندگان: Roya Aghaie Motlagh، Ali Ghaem Montazery
سال انتشار 1401
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
نتایج 11 تا 20 از مجموع 35