فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 440
مقاله کنفرانسی
Examining the Role of Artificial Intelligence in Enhancing Educational Equity: A Systematic Review
نویسندگان: Ali Rahmanipur، Shakila Mohammadi
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Virtual vs. Face-to-Face: Investigating English Teachers' Preferences and Motivations for Classroom Formats
نویسندگان: Maryam Hamzehloo، Mahdi Hamzehloo
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوفصلنامه پیشرفتهای نوین در اموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Removing Specialized Language Courses from the Sports Science Curriculum: A Mixed-Methods Exploratory Analysis
نویسندگان: Elham Ahmadi Moradi، Sara Keshkar
سال انتشار 1403
محل انتشار: بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating the Impact of Metacognitive Strategy Instruction on Enhancing Listening Skills and Self-Esteem among Iranian EFL Learners
نویسندگان: Farbod Bahrami
سال انتشار 1403
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Impact of CALL-based Reading Instruction on Iranian EFL Learners’ Autonomy and Reading Skill
نویسندگان: Ali Omidvar
سال انتشار 1403
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Strategy -Based Reading Instruction on Iranian EFL Learners` Reading Comprehension and Attitudes
نویسندگان: Ali Omidvar
سال انتشار 1403
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Association Between Intermediate EFL Learners’ Autonomy and Metacognitive Strategy Use in Online Reading Comprehension Instruction
نویسندگان: Marzieh Mehri
سال انتشار 1403
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Alignment of Intended, Enacted, and Assessed Curricula: The Case of Shiraz University TEFL B.A. Curriculum
نویسندگان: Reza Rezvani، Dorsa Farsimadan
سال انتشار 1404
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating the Impact of Innovative English Teaching Strategies on Student Engagement and Language Proficiency in Iranian Schools
نویسندگان: Soheyla Abdollahi Mansur abad، Farshid Behnam، Mahsa Afra، Nasrin Mollanaghizadeh، Maryam Shokri
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
تعداد صفحات: 17 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 440