فیلتر نتایج
نتایج 11 تا 20 از مجموع 38
مقاله ژورنالی
An Investigation into Textual Input Enhancement and Output Production in Relation to the Noticing of English Relative Clauses: The Case of Iranian EFL Learners
نویسندگان: سمیه صادقی، پرویز مفتون، مسعود یزدانی مقدم
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Study of Comparative Effects of Textual Enhancement Techniques on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Noticing
نویسندگان: Reza Rezvani، Mohsen Khanzade
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Contributions of Input Enhancement of Collocations to the Reading Comprehension Performance of Iranian Field-Dependent and Field-Independent Learners
نویسندگان: Tahere Mohammadi، Alireza Amjadiparvar
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Visual Input Enhancement on Learners' engagement and Positive Attitude in an EFL Context
نویسندگان: Raha Monfared
سال انتشار 1400
محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Comparing the Impact of Audio-Visual Input Enhancement on Collocation Learning in Traditional and Mobile Learning Contexts
نویسندگان: Elahe Naseri، farzaneh khodabandeh
سال انتشار 1398
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 3، دوره 8
تعداد صفحات: 40 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Exploration of Focus on Form Instruction on Grammatical Competence of Iranian EFL Learners Utilizing Input Enhancement Technique
نویسندگان: Leila Dobakhti، Samin Shams Khorrami
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 7
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Effects of Textually-Enhanced Reading Tasks and Strategic Pre-Task Planning on Learning English Passive Voice
نویسندگان: Ali Shafaei
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 31، دوره 8
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effects of Explicit vs. Implicit Instruction on Iranian Intermediate EFL Learners’ Acquisition of English Definite and Indefinite Articles
نویسندگان: Nasser Khodaeian، Ehsan Rezvani، Ahmadreza Lotfi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 35، دوره 9
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Input-provision/Output-elicitation MALL Program and Iranian Preintermediate EFL Learners' Vocabulary Enhancement
نویسندگان: Parviz Alavinia، Amir Jahangiri
سال انتشار 1395
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of VAK Learning Style and Input Type on Causative Construction Development by Iranian EFL Learners
نویسندگان: Motahar Tavakoly، Gholamreza Kiany، Seyyed Mohammad Reza Hashemi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسی
نتایج 11 تا 20 از مجموع 38