فیلتر نتایج
نتایج 361 تا 370 از مجموع 501
مقاله ژورنالی
Mismatches in Teachers’ Teaching and Students’ Learning Styles in English Classes at a Secondary School Level: A Case Study of Laotian Secondary Schools
نویسندگان: Souksakhone Sengsouliya، Sithane Soukhavong، Say Phonekeo، Souk Sengsouliya، Toby Xaixanith
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Discrete Hybrid Teaching-Learning-Based Optimization algorithm for optimization of space trusses
نویسندگان: Siamak Talatahari، Vahid Goodarzimehr
سال انتشار 1399
محل انتشار: دوفصلنامه مهندسی سازه و ژئوتکنیک شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Improvement of Regional-Market Management Considering Reserve and Emergency Demand Response Program
نویسندگان: Seyyed Ebrahim Hosseini، Mojtaba Najafi، Ali Akhavein
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه پردازش سیگنال و انرژیهای تجدیدپذیر شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Priority-Setting of Effective Components on the Teaching-Learning Model with Approach to Improving Problem-Solving Ability
نویسندگان: Maryam Ebrahimi Zarandi، Hamdollah Manzari Tavakoli، Ali Reza Manzari Tavakoli، Zahra Zeinaddini Meimand
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 10، دوره 3
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
self-care training based on VARK learning style versus presentation method in hypertension: a quasi-experimental study
نویسندگان: Zeinab Ghorbani، Elham Imani، Saeed Hoseini Teshnizi
سال انتشار 1399
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Improvement of the student-teacher learning interface with selecting and designing a teaching method
نویسندگان: N. Zahan، F. Islam، Sh. Mahmud
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در مهندسی صنایع شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Multimodal Approach toward Teaching for Transfer: A Case of Team-Teaching in ESAP Writing Courses
نویسندگان: zohreh Shooshtari، Alireza Jalilifar، Somaye Biparva Haghighi
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 35
تعداد صفحات: 34 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Post-teaching Techniques on the English Vocabulary Recall and Retention of Iranian Students with Learning Disability
نویسندگان: Akbar Bagherian Poor، Elahe Serati
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 40
تعداد صفحات: 36 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Can Learning Styles, Teaching Styles, and Teachers' Self-Efficacy Predict Iranian EFL Students' Language Learning Achievements? A Structural Equation Modeling Analysis
نویسندگان: Reza Khany، Hasan Tarlani Aliabadi
سال انتشار 1395
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A qualitative study of Iranian EFL teachers' beliefs about teaching/learning culture: A case study
نویسندگان: Elaheh Sotoudehnama، Seyyedeh Susan Marandi، Parisa Mehran
سال انتشار 1391
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 37 | زبان: انگلیسی
نتایج 361 تا 370 از مجموع 501