لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
کریم صادقی
هادی صالحی
مقاله ژورنالی
The Impact of Output-Based Tasks on the Grammatical Development of Intermediate Iranian EFL Learners Regarding Passive Voice
نویسندگان:
هوشنگ خوش سیما
،
حکیمه خوب خواهی
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Effectiveness of Textual Enhancement vs. Collaborative Tasks on Learning Passive Structure by Iranian Pre-Intermediate EFL Learners
نویسندگان:
Ekram Dehghani
سال انتشار 1399
محل انتشار:
دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات بنیادین در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Collaborative Output Tasks and their Effects on Learning English Comparative Adjectives
نویسندگان:
Mahmood Dehqan
،
Mona Mohammadi Amiri
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 36
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Modified output in task-based EFL classes across gender
نویسندگان:
Karim Sadeghi
،
Pariya Sajedi
سال انتشار 1392
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 32
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Teaching requestive downgraders in L۲: Can learners’ MI modify the effects of focused tasks?
نویسندگان:
Abdolhossein Ahmadi
،
Reza Ghafar Samar
سال انتشار 1393
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات:
27
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Status of Grammar in English Language Teaching
نویسندگان:
Sarallah Jafaripour
،
Hadi Salehi
سال انتشار 1399
محل انتشار:
هشتمین کنگره ملی تازه یافته ها در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر آموزش صریح فعالیت خروجی زبان اول/زبان دوم-محور بر یادگیری عروض معنایی زبان آموزان ایرانی
نویسندگان:
Reza Bagheri Nevisi
،
Rasoul Mohammad Hosseinpur
،
Fatemeh Zadeh Darvish
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Output Task Types and Learning of English Grammar: The Case of Iranian Intermediate EFL Students
نویسندگان:
Peyman Rajabi
،
Nazli Azarpour
سال انتشار 1397
محل انتشار:
شانزدهمین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم و فناوری
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Task Type and Task Orientation on L2 Vocabulary Learning
نویسندگان:
Abbas Ali Zarei
،
Golnaz Moftakhari Rezaei
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Metacognitive awareness and the fluency of task-based oral output across planning conditions: The case ofIranian TEFL students
نویسندگان:
Zohreh Seifoori
سال انتشار 1394
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت