فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Comparing the Effectiveness of Employing Convergent and Divergent Tasks to Improve Iranian EFL Learners’ Writing Skill and Reading Comprehension Ability: Does Gender Matter?
نویسندگان: Amirnader Elahi، Davood Mashhadi Heidar، Valeh Valipour
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 10
تعداد صفحات: 31 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
رابطه بین سبک های غالب یادگیری ادراکی و عمق دانش واژگانی
نویسندگان: Is haaq Akbarian، Mohammad Afzali-Shahri، Javad Ghasemi-Rezveh، Mahmood Salimi
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The relationship between perceptual learning styles, multiple intelligences and task performance of Iranian non-English academic EFL learners
نویسندگان: Sahra JavadiAfshar، Parviz Alavinia
سال انتشار 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسی