فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11
مقاله کنفرانسی
Adapting Teaching Methods Based on Male Students' Multiple Intelligences: A Case Study in a Public Secondary School in Shiraz
نویسندگان: Mohammad Khosravanian، Pooria Goorakani، Zahra Kazemi
سال انتشار 1404
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Differentiated Instruction in Mixed-Ability Classrooms: Experiences of Special Education Teachers
نویسندگان:
سال انتشار 1403
محل انتشار: The Psychological Research in Individuals with Exceptional Needs شماره 3، دوره 2
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Differentiated Instruction Strategies for Students with Learning Disabilities
نویسندگان:
سال انتشار 1402
محل انتشار: The Psychological Research in Individuals with Exceptional Needs شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
روان شناسی یادگیری و طراحی برنامه های آموزشی سفارشی برای دانش آموزان استثنایی
نویسندگان: المیرا علینژاد
سال انتشار 1403
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
تعداد صفحات: 11 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Impact of Differentiated Instruction Strategies and Traditional-Based Instruction on the Reading Comprehension of Iranian EFL Students
نویسندگان: Mohammad Aliakbari، Jaber Khales Haghighi
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Potential of Game-Based Differentiated Instruction in English for Specific Purposes Writing Education
نویسندگان: Saeed Khazaie، Saeed Ketabi
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 40 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Differentiated Instruction (DI) on Achievement, Motivation, and Autonomy among English Learners
نویسندگان: Melek Sapan، Enisa Mede
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Differentiated Instructions: Implementing Tiered Listening Tasks in Mixed-Ability EFL Context
نویسندگان: Natasha Pourdana، Mehdi Shahpouri Rad
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Effect of Differentiated Instruction on Linguistic and Rhetorical Features of Narrative Writing Performance across Different Levels of Proficiency
نویسندگان: Hadis Toofani Asl
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating Student's Language Learning Preferences And Their Teacher's Perceptions:(I Know My Students Like The Back Of My Hand!)
نویسندگان: Asghar Salimi، Maryam Araby
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11