لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
حمید علامی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 111
1
2
3
4
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Learners’ Awareness of (Im)politeness Strategies in English
نویسندگان:
Hamid Allami
،
Nasim Boustani
سال انتشار 1396
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating the Relationship Between Iranian EFL Learners’ Use of Strategies in Collocating Words and Their Proficiency Level
نویسندگان:
Nasser Rashidi
،
Seyyed Ali Mirsalari
سال انتشار 1396
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Language Learning Strategy Use and Instruction for the Iranian Junior High School EFL Learners: A Mixed Methods Approach
نویسندگان:
Alireza Ahmadi
،
Saba Mahmoodi
سال انتشار 1391
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Investigating the Effectiveness of Metacognitive Strategy and Task-based Language Iranian EFL Learners' Writing Comprehension: Conventional vs. Mobile Learning (Flip strategy)
نویسندگان:
Ali Ahmadipour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
تعداد صفحات:
17
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Demystifying the Effect of Digital Literacy-Based Instruction on Iranian EFL Learners’ Level of Self-Confidence
نویسندگان:
Maryam Kamaie
،
Afsaneh Baharloo
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The frequency of the turn-taking, keeping mutual understanding, and breakdown repair procedures in a discussion task across paired examinees with different (high-high, mid-mid, low-low, high-mid, mid-low, high-low) speaking proficiency levels
نویسندگان:
Masoumeh Nouri
،
Abbas Bayat
،
Peyman Rajabi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تعداد صفحات:
16
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effect of Mobile-Assisted Concept Mapping on Iranian EFL Learners' Self-Regulation in Vocabulary Learning
نویسندگان:
Azizeh Chalak
،
Bahareh Hosseini Dinani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 1
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Role OF Songs In Improving On Vocabulary Learning OF Young Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Mina Yazdanparast
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
A pragmatic analysis of EFL learners' responses to interview about the illocutionary act of Despicable Me animation
نویسندگان:
Fatemeh Takallou
،
Fatemeh Modir Dehghan
،
Azita Sadeghi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
A Quantitative Study of the Impact of Grammarly® Feedback on L۲ Writing and IELTS Skills of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Mohsen Ashrafganjoe
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 111
1
2
3
4
...
صفحه آخر