مقالات فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی، دوره ۲، شماره ۳ منتشر شد

چهارشنبه، 26 شهریور، 1399
مقالات فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی، دوره ۲، شماره ۳ منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی، دوره ۲، شماره ۳ که در سال ۱۳۹۹ منتشر شده بود با تعداد ۱۱ مقاله در پایگاه سیویلیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 2، شماره 3 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. نقش تکالیف یادگیری خارج از مدرسه بر افزایش خوکارآمدی تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان


2. سنجش و ارزشیابی در آموزش و نقش آن در بهبود آموزش (با تاکید بر مقطع متوسطه دوم)


3. سنجش و ارزشیابی و نقش آن در یادگیری؛ نگاهی به رویکردهای موجود در حیطه سنجش و ارزشیابی و نقشش در یادگیری


4. نگاهی تطبیقی به الگوی نوین تدریس متوسطه دوم در ایران و کشورهای پیشرفته


5. نگاهی تحلیلی به نظریه های یاددهی یادگیری


6. بررسی تطبیقی نظام آموزش عالی ایران و آلمان


7. بررسی تاثیر راهبردهای شرح و بسط پیجیده بر اضطراب ریاضی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر دوره ابتدایی شهرستان سیریک


8. بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با آوای سازمانی در بین مدیران آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد


9. ارائه الگوی تدریس رویکرد نوین خدمات محوری در دوره ابتدایی


10. تاثیر آموزش مبتنی بر روش حل مساله به صورت کارگروهی بر توانایی حل مساله اجتماعی