مقالات فصلنامه فناوری آموزش، دوره ۱۴، شماره ۲ منتشر شد

فصلنامه فناوری آموزش (Journal of technology of education ) یک نشریه علمی-پژوهشی است که توسط دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی به صورت فصلی به زبان فارسی از سال ۱۳۸۵ در انتشارات دانشگاه شهید رجائی منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره ۱۴، شماره ۲ این ژورنال به صورت زیر می باشد:
۱. اثربخشی خودآموزهای آنلاین سواد اطلاعاتی بر یادگیری دانشجویان: مرور نظام مند
۲. تاثیر آموزش روش شش کلاه تفکر دوبونو در بهبود مهارت شناختی دانشجویان کشاورزی در درس کارآفرینی
۳. تعیین اهمیت اجزای تشکیل دهنده آموزش الکترونیکی درس کار و فناوری از دیدگاه صاحب نظران
۴. رابطه تکالیف برانگیزنده با تاب آوری تحصیلی : نقش واسطه ای اهداف تبحری و ادراک شایستگی
۵. تحلیل محتوای کتاب های درسی شیمی دوره متوسطه دوم براساس مولفه های اقتصاد مقاومتی : روش آنتروپی شانون
۶. ارزیابی میزان کارآمدی روش یادگیری الکترونیکی در ایجاد رضایت بین دانشجویان واحد های دانشگاه آزاد اسلامی شمال غرب ایران
۷. اثربخشی محتوای الکترونیکی طنزمحور بر یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان پنجم ابتدایی
۸. دست یابی به اهداف سطوح عالی یادگیری الکترونیک با بازخورد آموزشی جامع (استانداردها و شاخص ها)
۹. ..تاکسنومی رضایت دانشجویان از کیفیت خدمات ارائه شده در مدیریت آموزشی دانشگاه بجنورد
۱۰. توسعه حرفه ای معلمان با استفاده از فضای مجازی: مطالعه پدیدارشناسانه معلمان شهر همدان
۱۱. تاثیر واقعیت افزوده آموزشی بر جو انگیزشی درک شده و تفکر سطح بالا در دانش آموزان
۱۲. اعتباریابی مقیاس الکترونیکی و چاپی سنجش ویژگی های بومیان دیجیتال
۱۳. تاثیر روش تدریس معکوس بر نگرش حرفه ای و خودکارآمدی معلمان
۱۴. اینترنت اشیاء؛ سامانه ای برای بهبود نظام آموزش عالی
۱۵. تاثیر تکالیف ساختاریافته و نیمه ساختاریافته بر درگیرسازی رفتاری و انگیزشی دانشجویان کارشناسی رشته علوم تربیتی
۱۶. سنجش کارکرد یک سیستم کمک آموزشی مبتنی بر تکنولوژی واقعیت افزوده، در آموزش درس تاسیسات مکانیکی ساختمان رشته معماری
۱۷. ارزیابی موفقیت آموزش معماری ایران بر ارتقا خلاقیت و تصور خلاق دانشجویان، مطالعه موردی: دانشگاه ملایر
۱۸. تبیین ویژگی های محتوای آموزشی با تاکید بر مهارت های کارآفرینی دانشجویان رشته های فنی مهندسی و مقایسه آن با وضع موجود در دانشگاه هرمزگان
۱۹. رابطه بین سبک های نظارتی والدین و امنیت اینترنتی فرزندان در میان دانش آموزان دختر و پسر شهر دزفول
۲۰. تاثیر شبکه های اجتماعی بر اهمال کاری تحصیلی با نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در بین دانش آموزان