مقالات مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان، دوره ۸، شماره ۱ منتشر شد

شنبه، 23 فروردین، 1399

مجموعه مقالات مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان، دوره ۸، شماره ۱ که در سال ۱۳۹۸ منتشر شده بود با تعداد ۱۲ مقاله در پایگاه سیویلیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 8، شماره 1 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. The Socio-Pragmatic, Lexico-Grammatical, and Cognitive Strategies in L2 Pragmatic Comprehension: The Case of Iranian Male vs. Female EFL Learners

2. Exploring an EFL Teacher’s Beliefs and Practices in Teaching Topical Debates in Mainland China

3. The Effect of Teachers Scaffolding and Peers Collaborative Dialogue on Speech Act Production in Symmetrical and Asymmetrical Groups

4. Do Students Feel that they are Assessed Properly

5. The Comparative Effects of Planning Time and Task Conditions on the Complexity, Accuracy and Fluency of L2 Writing by EFL Learners

6. University EFL Students’ Use of Online English Information Searching Strategy

7. Towards Humanizing Language Teaching: Error Treatment and EFL Learners’ Cognitive, Behavioral, Emotional Engagement, Motivation, and Language Achievement

8. BOOK REVIEW: Doing Replication Research in Applied Linguistics

9. BOOK REVIEW: Essentials of SLA for L2 Teachers: A Transdisciplinary Framework

10. INTERVIEW: An interview with Daniel Perrin

11. Abstracts in Persian

اخبار مرتبط با ژورنالها