انتشار مقالات دومین کنفرانس بین المللی پیشرفت های اخیر در علوم اطلاعات،مهندسی و فناوری
یکشنبه، 14 مهر، 1398
1. کاهش هشدارهای خطا در سامانه های تشخیص نفوذ با ماشین یادگیری شدید و تجزیه ماتریس نامنفی گراف منظم
2. بررسی موج آب حاصل از شکست سد با استفاده از سنسورهای تلفن هوشمند
3. ارائه الگوریتمی برای بهبود امنیت در بستر IOT
4. ارزیابی شاخصه های مسکن در برج های مسکونی کلانشهر مشهد(نمونه موردی : مجتمع بلندمرتبه رز آرمیتاژ)
5. سنتز نوین نانوکامپوزیت های گرافن اکساید سه جزیی به عنوان یک آفت کش پرقدرت
6. جایگاه روانشناسی محیطی در درمان کودکان مبتلا به اوتیسم
7. نقش فضاهای آموزشی در درمان کودکان مبتلا به اوتیسم
10. مطالعه عددی جریان آرام در یک میکرومیکسر T-شکل با رینولدهای مختلف
12. Mathematical modeling a four-echelon supply chain network design under disruption
13. تدوین راهبرد طراحی برای تغییر رفتار کاربران
14. اصول کلی معیارهای اندازه گیری تجربه کاربری
15. احیاء بنای تاریخی در کویر رفسنجان با سابقه تولید یخ
20. تولید کربن فعال از منابع کم هزینه
23. بررسی تطبیقی مکانیسم موتورهای هایبرید نسبت به LPG واثر آن بر اکوسیستم طبیعی
24. بررسی نقش آموزش های مهدکودک بر هوش، شخصیت و مشکلات رفتاری کودکان
25. نقش مدیریت دانش در توسعه و رشد سازمان تامین اجتماعی
اخبار مرتبط با کنفرانسها
- انتشار مقالات اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- انتشار مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی، ادبیات، تاریخ و باستان شناسی
- انتشار مقالات اولین همایش ملی نوآوری های آموزشی، مهارتی و تربیتی در عصر هوش مصنوعی
- انتشار مقالات سومین همایش بین المللی "نیازها و ضرورت های نظام آموزش عالی در جامعه اطلاعاتی"
- انتشار مقالات دومین کنفرانس پیشرفت های اخیر و روندهای آینده در صنعت خودرو
- انتشار مقالات دومین همایش ملی ترویج فرهنگ ایثار و شهادت
- انتشار مقالات اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱
- انتشار مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- انتشار مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی حسابداری، مدیریت و نوآوری در کسب و کار
- انتشار مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی