مقالات فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی، دوره ۱۴، شماره ۳ منتشر شد

مجموعه مقالات فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی، دوره ۱۴، شماره ۳ که در سال ۱۳۹۷ منتشر شده بود با تعداد ۱۱ مقاله در پایگاه سیویلیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.

فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (New Educational Thoughts) یک نشریه علمی-پژوهشی است که توسط دانشگاه الزهرا (س) به صورت فصلی به زبان فارسی از سال ۱۳۸۳ منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره ۱۴، شماره ۳ این ژورنال به صورت زیر می باشد:
۱. تبیین مبانی فلسفی هویت ایرانی-اسلامی و آسیب شناسی آن در میان دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان
۲. بررسی اکتشافی عوامل موثربرکیفیت زندگی کاری معلمان: یک پژوهش ترکیبی
۳. مدل یابی معادلات ساختاری رابطه اثربخشی فعالیت های قبل ، ضمن و پس از تدریس با بهبود دوره های آموزشی
۴. پیش‎بینی اهمال کاری تحصیلی ‎ براساس خودناتوان سازی و استرس ناشی از انتظارات تحصیلی در دانش آموزان
۵. شناسایی مولفه های نظارت مبتنی بر سوء استفاده در میان کارکنان غیر هیات علمی نظام آموزش عالی ایران (مطالعه موردی: یک دانشگاه)
۶. تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم تجربی دوره ابتدایی ایران بر اساس مولفه های تفکر ادوارد دوبونو
۷. تاثیر آموزش برنامه جرات ورزی بر میزان بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول
۸. بررسی روابط ساختاری میان پنداشت ها و رویکردهای یادگیری علوم در دانش آموزان متوسطه
۹. بررسی دو روش یاددهی یادگیری ترکیبی ( مبتنی بر شبکه و سیار) بر یادگیری مفاهیم تعلیمات اجتماعی
۱۰. تاثیر تراکمی تجربه ارزشیابی توصیفی(کیفی) بر اضطراب آزمون و خودکارآمدی دانش آموزان پنجم ابتدایی