مقالات مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان، دوره 14، شماره 1 منتشر شد

دوشنبه، 4 خرداد، 1405

مجموعه مقالات مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان، دوره 14، شماره 1 که در سال 1405 منتشر شده بود با تعداد 9 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (Iranian Journal of Language Teaching Research) توسط دانشگاه ارومیه به صورت دوفصلی از سال 1391 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 14، شماره 1 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Comparative Analysis of Neural Activation Patterns during Manual and Digital Writing: An Electroencephalography Study in University Students

2. Technique Feature Analysis Revisited: Enhancing Digital Game-Based Vocabulary Learning Design

3. Particularizing the Underlying Factors in Iranian and Canadian English Teachers’ Immunity

4. A Critical Approach to Syllabus Type and Language Teacher Emotion Labour: The Case of Iranian and Turkish Teachers

5. Unraveling the Interplay of Grit, Motivation, and Achievement among EFL Learners

6. Telecollaborative E-Feedback in EAP Writing: A Qualitative Study of Peer and Instructor Interactions

7. Exploring the Relationship between Classroom Social Climate, Emotion Regulation Strategies and Written Corrective Feedback Engagement among Iranian EFL Learners

8. Taiwanese EMI Teachers’ Views of the Role of Language Support for Students in their Disciplines

9. EDITORIAL March ۲۰۲۶

اخبار مرتبط با ژورنالها