مقالات فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی، دوره 12، شماره 3 منتشر شد

یکشنبه، 28 آبان، 1402

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی، دوره 12، شماره 3 که در سال 1402 منتشر شده بود با تعداد 6 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی (Journal of Studies in Learning and Teaching English) توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز به صورت فصلی از سال 1392 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 12، شماره 3 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Iranian EFL Learners’ Online Learning Satisfaction amid Covid-۱۹ Pandemic: Examining Different Proficiency Levels

2. An Investigation into the Impact of IELTS Teachers’ Self-Efficacy Training Workshops on their Learners’ Achievement

3. Iranian EFL Teachers’ Productive and Receptive Metalinguistic Knowledge as a Function of Their Academic Major

4. A Systematic Review of E-Learning in the Context of Iran: Where Does English Language Teaching Stand?

5. Examining Student-Generated Vocabulary Testing Factors Influencing Autonomy among Iranian EFL Learners

6. Unraveling the Impact of Recasts, Working Memory, and Textual Enhancements on EFL Learning: Intensive vs. Extensive Approaches

اخبار مرتبط با ژورنالها