مقالات تحقیق در آموزش زبان انگلیسی، دوره 11، شماره 4 منتشر شد

چهارشنبه، 3 آبان، 1402
مقالات تحقیق در آموزش زبان انگلیسی، دوره 11، شماره 4 منتشر شد
مجموعه مقالات تحقیق در آموزش زبان انگلیسی، دوره 11، شماره 4 که در سال 1402 منتشر شده بود با تعداد 10 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی (Research in English Language pedagogy) توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان به صورت دوفصلی از سال 1392 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 11، شماره 4 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Identifying Wants, Lacks, and Necessities of International Banking Division Clerks: An English Needs Analysis Survey in the Iranian ESP Context


2. The Interrelationship Among EFL Teachers’ Smart Classroom Management, Their Students’ Learning Approach, Positive Orientation, and Language Learning


3. Developing Pragmatic Awareness of Requests in the EFL Classroom: A Focus on Instructional Effects


4. Investigating the English-Specific Needs of the M.A Students of Sports Science in Iran


5. Impacts of Cognitive and Metacognitive Strategies on Vocabulary Learning in Junior Students


6. Understanding Iranian EFL Pre-Service Teachers' Professional Agency: An Ecological Approach


7. A Corpus-Based Probe into Context Type, Social Power, and Speaker Status of Sympathy, Grief, and Condolence Collocational Patterns in American Spoken English Discourse


8. A Comparative Study of Explicit and Implicit Mediators at Iranian High Schools: Students’ L۲ Anxiety and Listening Comprehension


9. The Professional EFL Teacher: A Qualitative Exploration of Iranian University Lecturers’ Attitudes toward EFL Teacher Professionalism


10. Reporting Verbs in Results and Discussion Sections of Scientific Research Articles of Hard and Soft Disciplines