مقالات فصلنامه روان شناسی تربیتی، دوره 18، شماره 64 منتشر شد

یکشنبه، 15 مرداد، 1402
مقالات فصلنامه روان شناسی تربیتی، دوره 18، شماره 64 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه روان شناسی تربیتی، دوره 18، شماره 64 که در سال 1401 منتشر شده بود با تعداد 9 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه روان شناسی تربیتی (Educational Psychology) توسط دانشگاه علامه طباطبائی به صورت فصلی از سال 1384 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 18، شماره 64 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. اثربخشی آموزش خرد بر سرمایه روانشناختی و سلامت معنوی دانش آموزان دوره دوم مقطع متوسطه شهر تهران


2. نقش کمال گرایی سازگارانه و ناسازگارانه مادران در احساس مسئولیت دانش آموزان: نقش میانجی گری خودکارآمدی تحصیلی


3. تحلیل روند یادگیری دانش آموزان درگذر از کرونا (مجازی، نیمه حضوری، حضوری)


4. فراتحلیل اثربخشی آموزش شناختی مبتنی برحافظه فعال بر بهبود کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه با نارسایی ریاضی


5. اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر سرمایه روانشناختی و سرزندگی تحصیلی


6. بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه یادگیری خودتنظیم آنلاین در دانشجویان


7. کیفیت رابطه معلم-دانش آموز در بافت مدرسه: یک پژوهش مردم نگارانه


8. اثر بخشی بسته های آموزشی کاهش قلدری سایبری ویژه دانش آموزان و والدین بر عزت نفس و رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستانی


9. اثربخشی متن های توضیحی، تکذیبی و تکمیلی بر تغییر مفهومی و هیجان های معرفتی دانش آموزان پسر دوره ابتدایی