مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 7، شماره 16 منتشر شد

شنبه، 10 دی، 1401

مجموعه مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 7، شماره 16 که در سال 1394 منتشر شده بود با تعداد 6 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (Journal of English Language Teaching and Learning) توسط دانشگاه تبریز به صورت ماهانه از سال 1388 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 7، شماره 16 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Pedagogical Efficacy of Planned vs. Unplanned Focus on Form Instruction in Scaffolding Transitional Devices Used by Iranian EFL Learners in Writing Paragraphs

2. A Critical Functional Approach to Educational Discourses of Students and Professors over the Internet Context

3. Vocabulary Instruction through Blended Learning and Multimedia Software in Iranian ESP Classes

4. The Effect of Teaching Critical Thinking Skills on the Language Learning Strategy Use of EFL Learners across Different EQ Levels

5. High-School Students’ Dominant Learning Styles Preferences in Learning English: How are “Good Language Learners” Different from the Ordinary Ones?

6. The Effects of Direct Corrective Feedback and Metalinguistic Explanation on EFL Learners’ Implicit and Explicit Knowledge of English Definite and Indefinite Articles

اخبار مرتبط با ژورنالها