مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 9، شماره 20 منتشر شد

شنبه، 10 دی، 1401
مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 9، شماره 20 منتشر شد
مجموعه مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 9، شماره 20 که در سال 1396 منتشر شده بود با تعداد 9 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (Journal of English Language Teaching and Learning) توسط دانشگاه تبریز به صورت ماهانه از سال 1388 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 9، شماره 20 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Language Complexity, Accuracy and Fluency in Different Types of Writing Paragraph: Do the Raters Notice Such Effect


2. Iranian Pre-university Students’ Perceptions towards the English Section of the Iranian National University Entrance Exam (INUEE): A Washback Study


3. An Investigation into the Effects of Joint Planning on Complexity, Accuracy, and Fluency across Task Complexity


4. Goals, Dimensions, and Design of Program Investigation


5. The effect of three vocabulary techniques on the Iranian ESP learners’ vocabulary production


6. Exploring EFL Learners' Beliefs toward Communicative Language Teaching: A Case Study of Iranian EFL Learners


7. Iranian EFL Learners’ Motivational Fluctuation in Task Performance over Different Timescales


8. The effect of verbal and visuospatial working memory spans on collocation processing in learners of English


9. Issues with Language Policy and Planning in Iranian Higher Education