مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 10، شماره 21 منتشر شد

شنبه، 10 دی، 1401
مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 10، شماره 21 منتشر شد
مجموعه مقالات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره 10، شماره 21 که در سال 1397 منتشر شده بود با تعداد 10 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (Journal of English Language Teaching and Learning) توسط دانشگاه تبریز به صورت ماهانه از سال 1388 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 10، شماره 21 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Constructing and Validating a Q-Matrix for Cognitive Diagnostic Analysis of a Reading Comprehension Test Battery


2. How Iranian EFL Learners, Persian Native Speakers, and English Native Speakers Attempt to Manage Rapport in Service Encounters


3. The Creation of an Intercultural Learning Experience in EFL Contexts


4. De-colonizing English Language Education in Iran: The need for Islamic educational heritage


5. An Applied Linguistics Look at the Linguistic Comparison of Nominal Group Complexity between Two Samples of a Genre


6. The Role of Private Speech Produced by Intermediate EFL Learners in Lexical Language Related Episodes


7. Development and Validation of Teacher Emotional Support Scale: a structural equation modeling approach


8. Global Thoughts, Local Action: a case of comparative EFL teacher education


9. The Effect of Extensive Reading on Iranian EFL Learners’ Lexical Bundle Performance: a comparative study of adaptive and authentic texts


10. The Relationship between Spiritual Intelligence, Multiple Intelligences, and Language Learning Strategies