مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 10، شماره 4 منتشر شد

سه شنبه، 6 دی، 1401

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 10، شماره 4 که در سال 1400 منتشر شده بود با تعداد 20 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (Journal of Educational and Scholastic Studies) توسط دانشگاه فرهنگیان به صورت فصلی از سال 1391 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 10، شماره 4 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. رابطه بین ادراک دانشجویان از کیفیت فضای دانشگاه و سازگاری آن ها با دانشگاه: نقش واسطه ای درگیری تحصیلی

2. پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی، کمال گرایی و اضطراب امتحان در دانش آموزان دبیرستانی شهر قم

3. شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر چابکی رفتاری سازمانی در بخش آموزش عالی با به کارگیری فراترکیب و تحلیل سلسله مراتبی گروهی

4. بررسی رابطه خلاقیت و هوش عاطفی با راهبردهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهر نایین

5. شناسایی و ارزیابی مولفه های کیفیت خدمات واحدهای آموزش دانشگاه: رویکرد آمیخته (مورد: واحد آموزش یکی از دانشکده های دانشگاه تهران)

6. بررسی سطح یادگیری دانش آموزان از مفاهیم فیزیک به کمک مدل ساختن گرایی APOS

7. ارائه الگوی نظام جذب و تامین نیروی انسانی حرفه ای در آموزش و پرورش

8. تحولات تاریخی گفتمان معلم در ایران معاصر

9. تاثیر مداخلات روان شناسی مثبت نگر بر تاب آوری، بهزیستی روان شناختی و شادکامی پدران وابسته به مواد مخدر دانش آموزان

10. اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

11. تحلیلی بر نقش طراحی آموزشی در توسعه حرفه ای کارورزان رشته زبان و ادبیات فارسی