مقالات فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی، دوره 9، شماره 3 منتشر شد

سه شنبه، 31 خرداد، 1401
مقالات فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی، دوره 9، شماره 3 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی، دوره 9، شماره 3 که در سال 1401 منتشر شده بود با تعداد 8 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی (Journal of Modern Research in English Language Studies) توسط دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) به صورت فصلی از سال 1392 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 9، شماره 3 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. Classroom Metatalk: Uncovering the Role of Elaborate vs. Limited Engagement in Fostering Iranian L۲ Learners' Writing Accuracy


2. Comparative Rhetorical Move Analysis of Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Research Article Abstracts in Iranian vs. International Applied Linguistics Journals


3. Cross-Cultural Pragmatic Failure in English Language Classrooms: Development of a Multi-Dimensional Model Based on EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions


4. Designing and Validating a Flipped Learning Pattern to Enhance Problem-Based Teaching in Higher Education Instructors for Teaching the English Language


5. Evaluating the Impact of a Flipped, a Traditional, and an Online Course on Grammar Knowledge Development and Content Coverage: Flipped Class’s Perception in Focus


6. Exploring Novice and Experienced Iranian EFL Teachers’ Beliefs and Practices regarding Classroom Interactional Competence and Uncovering Reasons behind Their Belief-Practice Misalignment


7. Global Citizenship Education and English Language Teaching in Iran


8. Iranian Senior High School EFL Teachers' Perspectives of Lesson Study: Perceiving Challenges, Hindrances, and Benefits