مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 16، شماره 62 منتشر شد

یکشنبه، 23 آبان، 1400
مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 16، شماره 62 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 16، شماره 62 که در سال 1400 منتشر شده بود با تعداد 8 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات برنامه درسی (Quarterly journal of Curriculum Studies) توسط انجمن مطالعات برنامه درسی ایران به صورت فصلی از سال 1384 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 16، شماره 62 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. بررسی تطبیقی برنامه درسی زبان آموزی دوره ابتدایی کشور فنلاند و ایران


2. طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی آموزش مهارت های ارتباط بین فردی و اجتماعی در دوره دوم ابتدایی


3. طراحی و اعتباریابی میدانی الگوی اجرای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی


4. تاثیر آموزش سایه بر مقوله تدریس از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی


5. تحلیل تجارب معلمان در مورد عوامل تاثیرگذار در کیفیت مدیریت زمان یاددهی -یادگیری در کلاس های چندپایه


6. مقایسه میزان توجه به ساحت های شش گانه تربیت در کتاب های فارسی دوره ابتدایی قبل و بعد از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش


7. تمرکززدایی از برنامه درسی در ایران با تکیه بر مولفه های ارزش- باوری و قوانین سند برنامه درسی ملی


8. طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی ارتقای مهارت های زندگی دانش آموزان دوره ابتدایی