مقالات فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره 14، شماره 51 منتشر شد

شنبه، 23 مرداد، 1400

مجموعه مقالات فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره 14، شماره 51 که در سال 1399 منتشر شده بود با تعداد 10 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (Research in Educational Systems Quarterly) توسط انجمن پژوهش های آموزشی ایران به صورت فصلی از سال 1384 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 14، شماره 51 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. ارائه الگوی ارزشیابی کیفیت آموزش ترکیبی در آموزش عالی مبتنی بر رویکرد ارزشیابی سیپ (مورد مطالعه: در واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی)

2. نقش رفتار مدنی تحصیلی در خوش بینی تحصیلی دانشجویان: آزمون نقش هوش اخلاقی

3. طراحی الگوی برنامه درسی اموزش شهروندی

4. اثربخشی بسته آموزه های اجتماعی لگو بر قضاوت اخلاقی و مهارت های اجتماعی

5. ارائه مدل ساختاری رهبری فضیلت گرا به منظور پیش بینی اشتیاق شغلی، رضایت شغلی و رفتارهای نوآورانه بر اساس تعهدسازمانی، جوسازمانی و راهبردهای مدیریتی (مورد مطالعه: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران)

6. ارائه ی الگوی ساختاری رابطه هوش معنوی با عملکرد سازمانی بر اساس مدل اچیو (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان کرمانشاه)

7. نقش میانجی عدالت سازمانی در ارتباط بین رهبری تحول آفرین و جانشین پروری در آموزش عالی(مورد مطالعه: دانشگاه خوارزمی)

8. اثربخشی برنامه تعاملاتی شناختی-رفتاری مثبت گرا بر بهداشت روان و رضایت از شغل معلمان

9. اثر آگاهی از برند محوطه ها و بناهای ثبت میراث جهانی بر یادگیری تجربی کودکان از برند مقصدهای گردشگری (مورد مطالعه باغ فین کاشان)

10. اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر کارکردهای روزانه حافظه و کمک‎طلبی تحصیلی دانشآموزان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری

اخبار مرتبط با ژورنالها