دانا رستگار

آموزگار مقطع ابتدایی و پژوهشگر و کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

مقالات کنفرانسهای داخلی

مدیریت استرس توسط معلمان و تاثیر آن بر کیفیت تدریس ارائه شده در اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم (1404)
تاثیر قصه گویی بر درک مفاهیم درسی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
هوش مصنوعی و نقش معلم ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
هوش هیجانی معلم و اثربخشی آن بر مدیریت کلاس درس ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین (1404)
چالشها و فرصتهای یادگیری با هوش مصنوعی ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
آموزش مهارت های تفکر انتقادی به عنوان جزء اصلی برنامه درسی ارائه شده در دومین کنگره جهانی یافته های نوین در سلامت علوم بهداشتی و علوم تربیتی (1403)
آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی ارائه شده در دومین کنگره جهانی یافته های نوین در سلامت علوم بهداشتی و علوم تربیتی (1403)
شناسایی زود هنگام مشکلات روانی در مدارس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی (1403)
آموزش مهارت های حل مسئله به عنوان جزء اصلی برنامه درسی ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (1403)
چالش و معایب آموزش الکترونیکی در مناطق روستایی و محروم ارائه شده در سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1403)
نقش فناوری در توسعه مهارت های تفکر خلاق در دانش آموزان ارائه شده در اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم (1403)
مروری بر ادغام مهارت های روانی در برنامه درسی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی (1403)
نگاهی به اهمیت خودآگاهی معلمان در فرایند تدریس ارائه شده در اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش (1403)
آموزش و پرورش در دوران ابتدایی و تاثیر آن بر رشد اجتماعی کودک ارائه شده در هجدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره (1403)
نقش معلمان در ایجاد فضای یادگیری مثبت ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1403)
ارتباط موثر معلم و دانش آموز در مسیر تحول آموزشی ارائه شده در اولین همایش بین المللی پژوهش های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران (1403)
مفاهیم و اصول یادگیری معکوس و نقش آن در انگیزش دانش آموزان ارائه شده در اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی (1402)
اهمیت و جایگاه تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی (1402)
استفاده از واقعیت مجازی و افزوده در تدریس: فرصت ها و چالش ها ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
چگونگی ادغام آموزش مبتنی بر بازی در برنامه های درسی مدارس ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
بررسی تاثیر آموزش الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی (1402)
روان شناسی کودک و تاثیر آن بر روش های تدریس ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق (1402)
روش های ساده برای یادگیری درس های ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
تکنیک های جذاب برای آموزش ریاضیات به دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
تاثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی معلمان در مقطع ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
کنکاشی بر توسعه مهارت های رهبری در معلمان ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
اهمیت استفاده از رسانه های جدید در آموزش و پرورش ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم (1402)
مروری بر نقش معلمان در پرورش مهارت های تفکر خلاق در دانش آموزان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی (1402)
عوامل موثر در گرایش فراگیران به تحصیل در مدارس غیر دولتی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
مروری بر تاثیر استفاده از بازی در آموزش ریاضیات در مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
تاثیر همه گیری کووید ۱۹ بر گسترش آموزش مجازی در مدارس ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی (1401)
بررسی اهمیت و ضرورت توسعه سواد عاطفی در دانش آموزان مدارس ابتدایی ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی (1401)
چگونه توانستم مشکل بی علاقگی یکی از دانش آموزانم را در(پایه ششم)در فضای مجازی شاد در درس ها حل کنم؟ ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1400)
واکاوی اقدامات پیشگیرانه و اصلاحی معلمان در مشکلات انضباطی یادگیرندگان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1400)
یادگیری مشارکتی و تاثیر آن در دانش آموزان ارائه شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1400)
کنکاشی بر راهبرد های تدریس ریاضی در دوره ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1399)
کنکاشی بر رابطه ی ورزش و علمکرد تحصیلی ارائه شده در سومین همایش ملی راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1398)
بررسی نقش تعلیم و تربیت در چگونگی پیشگیری از آسیب های فرهنگی با تاکید بر آسیب های ماهواره و اینترنت ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1397)
کنکاشی بر نقش ارتباط خانواده و مدرسه در پیشبرد اهداف آموزشی و پیشگیری از مشکلات تربیتی و تحصیلی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری ایران (1397)
تحلیلی بر راهکارهای افزایش مسولیت پذیری و مشارکت پذیری در مدرسه ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی (1397)

مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی