چگونه توانستم مشکل بی علاقگی یکی از دانش آموزانم را در(پایه ششم)در فضای مجازی شاد در درس ها حل کنم؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF09_614

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل یکی از دانش آموزان پایه ششم دبستان شهید دانشپایه ۲، شهرستان نقده صورت گرفته است.در این اقدام پژوهی به منظور بررسی عدم علاقه و توجه دانش آموزم به انجام تکالیف و کم کاری در تکالیف منزل، داشتن غیبت زیاد پرداخته شده است. هدف هدایت دانش آموز جهت رفع این مشکل و ایجاد علاقه و توجه در انجام تکالیف و حضور در کلاس ها می باشد.پژوهش حاضر ، پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی است. داده ها به دلیل منتشر شدن بیماری کرونا در کل ایران، به صورت مشاهده و مصاحبه مجازی با والدین و همکاران و جست و جو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. در نتیجه جمع آوری اطلاعات، علت این امر تنبلی و بی توجهی دانش آموز تشخیص داده شده است. در مرحله بعدی راهکار های مناسب ( اصلاح رفتار والدین ، عدم استفاده از زور و اجبار ، ایجاد علاقه، دادن مسئولیت ارائه برنامه درسی آن روز و فردا در کلاس ، تشویق پس از انجام تکلیف و....) در طول سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ ارائه شد. نتایج نشان داد دانش آموزی که در ابتدای سال از حضور در کلاس و انجام دادن تکالیف درسی امتناع می ورزید تا قبل از دی ماه موفق به حل مشکل او ، حضور مرتب در کلاس مجازی و انجام دادن تکالیف به نحو احسن شدیم.

نویسندگان