یادداشتهای علمی #یادگیری_معنادار

جستجوی پیشرفته استعلام پایان نامه

مقالات فارسی ISI کنفرانسها ژورنالها

برنامه ریزی جبرانی یا آزمون محوری؟ واکاوی رویکرد مدارس به نوبت دوم و پیامدهای آن بر کیفیت یادگیری
سمیه تاجیک زاده
26 تیر 1404 - خواندن 3 دقیقه